Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством использования дидактических игр и пособий
Цель: развивать ориентировку ребенка в контрастных величинах предметов. Методические приемы: пирамидка собирается из большой, состоящей из 8 — 10 колец. Для детей этого возраста такую пирамидку собирают через одно кольцо, т. Цель: продолжать учить простым действиям с предметами, отличающимися по величине. Дидактический материал: комплект из трех матрешек для каждого ребенка и взрослого. Методические приемы: показ действий и сопоставление величины разных предметов сопровождаются словами: открой, закрой, маленькая, большая, меньше, больше, такая, не такая.
Оформить бесплатно документ можно здесь. Диагностический материал на выявление уровня сенсорного восприятия………………………………………………………… Посмотрите на жизнь вы глазами детей, Сколько радостей, сколько открытий. Шаг за шагом С ребёнком смелей Вы по этой планете идите.
- Оформи сейчас!
- Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 20 апреля , печатный экземпляр отправим 24 апреля.
- Применение методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. По завершению курса выдается: удостоверение о повышении квалификации.
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире.
